About

ฉันทศึกษาในโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)


Learning Activities


History


Teacher


Audience & Parent


Facebook


Envelope


Line




chanta_logo

ศูนย์การเรียนรู้ฉันทศึกษา

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)

Teacher

อาจารย์ พิไลพร หวังทรัพย์ทวี

อาจารย์ สุรเดช วันทยา

อาจารย์ ภัทรนันท์ ไวทยะสิน

อาจารย์ พิชญานิน ศิริหล้า

อาจารย์ ณัฐพงษ์ บางท่าไม้

อาจารย์ ณกฤติ พิศาลสารกิจ

อาจารย์ เฉลิมชนม์ กรีหิรัญ

Contact


Facebook


Envelope


Line

Audience & Parent

บทบาทผู้เรียน (Audience)

 

     ผู้เรียนเป็นผู้มีบทบาทสำคัญ ในการเป็นเจ้าของการเรียนรู้ ผู้เรียนเป็นผลลัพธ์จากการเรียนรู้ผ่านศูนย์การเรียนรู้ฉันทศึกษา โดยการเลือกเรียนตามความสนใจ มีความพึงพอใจ สนใจมีใจรักในสิ่งที่ทำ ผ่านจัดกิจกรรมภายในฐานการเรียนรู้ต่างๆ ที่เอื้อให้นักเรียนทุกคนได้ใช้ความสามารถตามวัยของตนเอง ซึ่งมีความยากง่ายแตกต่างกัน ทั้งนี้คำนึงถึงช่วงวัยและพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นสำคัญ ดังนั้นผู้เรียนควรมีบทบาทดังนี้

            1. ผู้เรียนตัดสินใจเลือกเรียนตามความชอบด้วยตนเอง

            2. ผู้เรียนตัดสินใจเลือกแหล่งเรียนรู้และสารสนเทศ

            3. ผู้เรียนใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีในการเรียนรู้

            4. ผู้เรียนประยุกต์ใช้ความรู้และเทคโนโลยีในการสร้างสรรค์ผลงาน

            5. ผู้เรียนรู้จักแบ่งปันและทำงานร่วมกับผู้อื่น

            6. ผู้เรียนเข้าเรียนผ่าน website และเรียนออนไลน์ผ่านระบบ Zoom

            7. ผู้เรียนศึกษาและส่งงานผ่านระบบ Google Classroom

            8. ผู้เรียนทบทวนและประเมินตนเอง

บทบาทผู้ปกครอง (Parent)

 

      การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จะประสบความสำเร็จได้ต้องได้รับความร่วมมือจาก 3 ส่วน อันได้แก่ ผู้เรียน ผู้สอนและผู้ปกครอง ระยะเวลาในการฝึกปฏิบัติที่โรงเรียนนั้นมีเวลาน้อย หากผู้ปกครองฝึกทักษะขั้นพื้นฐานของงานด้านต่างๆ จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้และฝึกปฏิบัติที่โรงเรียนได้เร็ว ดังนั้นบทบาทของผู้ปกครองมีดังนี้

            1. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ตัดสินใจเลือกแนวทางการเรียนด้วยตนเอง 

            2. จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์และโปรแกรมให้พร้อมในการเรียน

            3. แนะนำทักษะพื้นฐานในการใช้มือ การมัด การตัด ให้กับนักเรียน

            4. สนับสนุนให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติเพิ่มเติมที่บ้าน

            5. ฝึกให้แสดงความคิดเห็น เพื่อฝึกการตัดสินใจและรู้ความต้องการของตนเอง

            6. ผู้ปกครองเปิดใจที่จะรับฟังและเรียนรู้ข้อคิดเห็นใหม่ๆ

            7. ผู้ปกครองชื่นชมผลงานและให้กำลังใจเมื่อทำงานสำเร็จ สร้างความเชื่อมั่นให้กับนักเรียน

            8. ผู้เรียนทบทวนและประเมินตนเอง


Learning Activities


History


Facebook


Envelope


Line

ศูนย์การเรียนรู้ฉันทศึกษา

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)